Dr. Nasser Mohamed Noriega

Línea 1: Desarrollo y bienestar estudiantil

• Fortalecer el Programa Integral de Tutorías y Asesorías Académicas para detectar estudiantes en riesgo académico
• Creación de un área administrativa especializada, donde el estudiante cuente con apoyo para el desarrollo de ideas, colaboraciones y mentorías especializadas
• Crear un programa de atención en inclusión y diversidad
• Impulso a semilleros de investigación, clubes de ingeniería y grupos estudiantiles académicos para motivar la vocación científica
• Ampliación del número de becas, los conceptos aplicables y los esquemas de pago
• Vinculación con el Hospital Universitario para atención de primer contacto, prevención y emergencias; así como con la Facultad de Psicología y la Facultad de Nutrición
• Impulsar programas culturales, deportivos y de liderazgo estudiantil con fundamentos éticos de transparencia, inclusión y buenas prácticas que privilegien el desarrollo integral
• Incrementar y fortalecer convenios de movilidad académica con universidades de reconocido prestigio internacional
• Incrementar el apoyo para intercambios y estancias internacionales a través de becas y financiamientos

Línea 2: Desarrollo profesional y humano del Profesor

• Análisis individual del plan de vida carrera de cada Profesor para promover el cambio de categoría y el crecimiento profesional
• Programas de actualización pedagógica y tecnológica para Profesores, basados en necesidades individuales
• Incentivar la certificación en competencias docentes innovadoras orientada a la enseñanza de la ingeniería; ejemplo, aprendizaje basado en proyectos (ABP), aprendizaje invertido (flipped classroom), design thinking y simuladores virtuales
• Crear un sistema de evaluación interno ligado a mejores estímulos económicos y flexibilidad en los esquemas laborales
• Fortalecer las estancias de investigación y el intercambio bilateral en colaboración con instituciones nacionales e internacionales
• Ampliación de la planta de becarios para promover mínimo 1 por Profesor y apoyar en las funciona docentes y administrativas
• Vinculación con el Hospital Universitario para atención de primer contacto, prevención y emergencias; así como con la Facultad de Psicología y la Facultad de Nutrición

Línea 3: Prácticas educativas emergentes

• Transformación de la experiencia educativa con infraestructura y recursos modernos
• Crear un Centros de Innovación Educativa con espacios interdisciplinarios como co-works, laboratorios de diseño y simulación, cabinas multimedia para producción de material didáctico, etc.
• Desarrollar e implementar el método de Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL) y cursos espejo
• Establecer nuevos programas de doble titulación en conjunto con universidades extranjeras
• Fomentar prácticas profesionales en empresas y universidades internacionales
• Incorporar contenidos de sostenibilidad, ética profesional, innovación y emprendimiento en los Proyectos de Integración Académica (PIA)
• Aplicar la recomendación de ABET a fin de reforzar competencias de responsabilidad social y ética profesional
• Mantener y ampliar la acreditación de los 14 programas educativos (CACEI, ABET, CIEES, EUR-ACE, etc.) buscando alinearlos con las tendencias tecnológicas globales (IA, energías renovables, manufactura avanzada, ingeniería de datos)

Línea 4: Investigación, Innovación y Extensión

• Impulso prioritario a la investigación e innovación
• Crear fondo dedicado al apoyo de proyectos de investigación
• Mejorar infraestructura para la investigación; mantenimiento, actualización y ampliación de equipamiento de laboratorios
• Crear fondo de apoyo para publicaciones en revistas científicas
• Promover la generación de propiedad intelectual a través de su oficina en FIME y la incorporación en unidades de aprendizaje ligadas a proyectos
• Asesoría y apoyo para el desarrollo de startups de base científica y tecnológica
• Implementación de un CRM para eficientizar la vinculación estratégica con la industria
• Fortalecer los programas de prácticas profesionales, servicio social y proyectos colaborativos con empresas de la región
• Promover la certificación de laboratorios para atender de manera efectiva las necesidades del sector productivo mediante servicios profesionales
• Promover la colaboración en proyectos de investigación con instituciones de alcance global

Línea 5: Transparencia y Gestión Participativa

• Crear la Subdirección de Atención al Estudiante
• Crear la Subdirección de Atención al Personal
• Gestión responsable, abierta y colegiada
• Optimizar la comunicación periódica de resultados de gestión
• Participación incluyente y colegiada en las decisiones de la FIME a través de mecanismos como la junta de profesores
• Ampliación del Consejo Consultivo de la FIME con representación de estudiantes, profesores, egresados y sector empresarial
• Encuestas y foros abiertos a la comunidad FIME para definir prioridades académicas y de infraestructura
• Código de ética actualizado y obligatorio para Profesores, Administrativos y Estudiantes

Línea 6: Infraestructura y Transformación Digital

• Implementar un programa integral de rehabilitación de aulas, que contemple iluminación, ventilación, mobiliario, accesibilidad y otros
• Actualización y modernización de Laboratorios y Talleres; con énfasis en la actualización y ampliación del equipamiento especializado
• Fortalecer y ampliar la red inalámbrica
• Creación de Laboratorio para Fabricación (FABLAB) para estudiantes y Profesores
• Áreas comunes de calidad que beneficien el aprendizaje y la experiencia estudiantil
• Mejorar áreas de trabajo, espacios de estancia y zonas de co-working
• Mejora y ampliación de los servicios sanitarios (baños); incluyendo personal de limpieza dedicado 100%
• Actualización y ampliación de la cafetería; así como un subsidio universal para la comunidad de la FIME
• Transformación digital; Analizar, simplificar y digitalizar procesos y trámites
• Promover la sostenibilidad del campus y sus procesos a través de la implementación programas de ahorro energético, gestión de residuos y uso de energías renovables en las instalaciones

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• Crear programa prepárate para examen interdisciplinario
• Crear programa de asesoría permanente por área
• Crear fondo de apoyo económico para Tesis y Proyectos
• Crear fondo de apoyo económico para Grupos Representativos

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• Mejora y ampliación de sanitarios con personal de limpieza dedicado 100%
• Actualización y ampliación de cafetería con subsidio universal
• Mejora y ampliación de áreas comunes (co-works, HubNatura, plazoletas, etc.)
• Desarrollo de un FabLab

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• Ampliar conceptos y número de becas
• Ampliar esquemas y facilidades de pago
• Analizar y reducir los conceptos de material didáctico obligatorio

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• Actualizar y ampliar equipamiento en laboratorios
• Actualizar y mejorar los salones
• Fortalecer y ampliar la red inalámbrica

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• Ampliación de convenios
• Crear fondo de apoyo económico para intercambios

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• Crear la Subdirección de Atención al Estudiante
• Crear espacios regulares de discusión

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• Analizar, simplificar y digitalizar
• Optimización del proceso de realización de horarios

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• Gestionar descuentos con transportistas y gobierno
• Ampliar las rutas y horarios al CIIDIT y al CIIIA
• Crear el programa FIMEbus para necesidades especiales

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• Vinculación con el Hospital Universitario para atención de primer contacto, prevención y emergencias
• Vinculación con la Facultad de Psicología para atención y apoyo
• Vinculación con la Facultad de Nutrición para asesoría

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• Revisión y análisis individual de necesidades
• Promociones de categoría y crecimiento profesional
• Estancias Nacionales e Internacionales para actualización
• Programa de actualización permanente; apoyo para cursos, certificaciones, etc.
• Cursos de idiomas en el extranjero
• Sistema de evaluación interno ligado a mejores estímulos económicos
• Ampliación de los esquemas de trabajo; trabajo flexible

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• Actualizar y mejorar los salones
• Fortalecer y ampliar la red inalámbrica

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• Crear la Subdirección de Atención al Personal
• Crear espacios regulares de discusión colegiada

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• Analizar, simplificar y digitalizar
• Optimizar los esquemas de participación en servicios y proyectos

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• Apoyo económico para adquisición de equipo de cómputo
• Crear fondo para proyectos de investigación
• Crear fondo para publicaciones científicas
• Crear fondo para congresos y eventos académicos
• Crear el/los Laboratorio(s) de Servicios a la Industria
• Ampliación de la planta de becarios; mínimo uno por Profesor

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• Revisión y análisis individual de necesidades
• Crecimiento profesional e incremento de nómina interna
• Programa de capacitación permanente; cursos, certificaciones, etc.
• Programa de estancias nacionales
• Programa de formalización del personal eventual

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• Crear la Subdirección de Atención al Personal